技术创新网（技术创新网络是有效手段）

渠诚技术创新

渠诚网络创新地借鉴了欧美维基经济学模式，实施了Wiki模式，结合Web0技术和用户生成内容（UGC），打造了一个自我管理的网上采购经理人社区。

渠诚通过一项具有国家专利的创新技术，即供应链评级标准软件，致力于解决工业零部件跨国采购中普遍存在的信息不透明、语言文化差异和质量管理体系不完善等问题。在传统采购流程中，渠诚针对这些痛点进行改革。

月，渠诚科技的供应链管理服务外包产品被江苏省科技厅评为“江苏省高新技术产品”，进一步提升了其产品竞争力。2009年12月，江苏省商务厅笪家祥副厅长出席了渠诚科技与BME、苏州市商务局共同举办的活动，探讨创新国际电子商务模式，以推动中小企业出口欧盟。

渠诚平台专注于工业零部件领域的跨国采购解决方案，致力于打破信息不对称的壁垒。平台存在的挑战主要体现在信息透明度不足、语言和文化差异，以及质量管理体系的不完善。

技术创新的概念和内涵

1、技术创新的概念是改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。技术创新的内涵定义为：企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。

2、技术创新的概念和内涵 技术创新的概念是改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。技术创新的内涵定义为：企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提供新的服务，占据市场并实现市场价值。

3、比较公认的基本概念是：技术创造成果在经济上的创造性实现。技术革新和技术发明是技术创新的构成要素或核心。而生产要素重新组合的管理技能创新，也是技术创新的重要内容。因此，技术创新包含着技术本身的创造和技术在生产、商业应用上（主要指新市场的开拓）的创新两个方面。

如何运用信息技术创新教学的教学设计方案?

1、随着网络的普及，网络环境的开放性，资源的丰富性，资源的易获取性等特征使教学设计者将设计重点从媒体传递的设计逐渐转向学习环境的设计并继而将设计重点放在学习活动上成为可能。

2、下面，我给大家5分钟的时间，请你们根据自己对数的理解，选用自己喜欢的方式整理出一份“数的认识”知识网络图。 （1）独立思考，分组进行整理。 （2）全班交流，展示汇报，构建知识网络图。

3、行动研究法：教师将行动与研究结合起来，教师参与研究和实践，并根据研究中遇到的具体情况，边实践、边探索、边修改、边完善，使理论与实践，成果与应用有机统一起来。\x0d\x0a文献研究法：多渠道收集、整理和运用现今国内外与课题相关的理论，以及本课题研究的进展情况，寻求理论与实践创新。